近來，本已引人注目的小龍蝦又火了一把，原因是湖北一所學校特別開設了“小龍蝦”專業(yè)，引起輿論熱議，有網(wǎng)友戲稱學這個專業(yè)想讀到博士后。

但在網(wǎng)絡傳播中，以訛傳訛實在太多。需要明確的三點是：一、開設此專業(yè)的潛江龍蝦學院，隸屬于專科院校江漢藝術職業(yè)學院，此前又稱為潛江市小龍蝦烹飪職業(yè)技能培訓學校，和前任網(wǎng)紅學校“藍翔”一樣也是一所職業(yè)技術培訓學校。小龍蝦養(yǎng)殖、烹飪一直都是這所學校的核心課程，只是不稱之為“專業(yè)”而已。二、2月22日，湖北省招生辦通報江漢藝術職業(yè)學院自2017年起，開展校企合作辦學，通過單獨招生考試錄取，培養(yǎng)普通專科層次的小龍蝦產(chǎn)業(yè)技能型人才，自此才有了“小龍蝦”專業(yè)。不過，首批錄取的86人將于9月1日報到，其實還沒有人真正讀過該專業(yè)。三、與普通專科不同的是，學生入學即簽訂“就業(yè)三方協(xié)議”，畢業(yè)時由潛江市龍蝦產(chǎn)業(yè)發(fā)展局“妥善安置工作”。

近年來，高等院校設置新鮮專業(yè)的情況屢屢見諸報端，不過看來看去，實際上本科、研究生階段設置的“奇葩專業(yè)”寥寥無幾，也頗為審慎；高職院校設置的新鮮專業(yè)則比較多。這些專業(yè)或緊跟時代潮流、技術發(fā)展，或充分依托當?shù)禺a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、地域特色，基本上看著專業(yè)名，就大體知道今后的從業(yè)方向。

然而，誰說專業(yè)名就必須晦澀高深，顯得“高大上”呢？高等職業(yè)教育作為有較強職業(yè)性和應用性的教育形式，專業(yè)名直接對接愈來愈細的社會分工，既方便學生的選擇，又有強烈的職業(yè)和應用導向。即便名字聽起來有點“俗氣”“土氣”，卻也無傷大雅。在職業(yè)培訓積累充分經(jīng)驗、精準把握人才市場的基礎上，發(fā)展為更精準細分、更具專業(yè)性、更深層次的高等職業(yè)教育專業(yè)，本來就是高職專業(yè)設立的科學通路。相比毫無專業(yè)經(jīng)驗、未經(jīng)市場調(diào)研，就“拍腦門子”設立的專業(yè)，“小龍蝦”專業(yè)不但符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，又有望填補人才市場缺口，開設這樣的高職專業(yè)，既不是作秀，也不是異想天開，而是為龍蝦養(yǎng)殖、烹飪和營銷高端人才的培養(yǎng)做有意義的嘗試。

因此，盡管對“小龍蝦”設專業(yè)網(wǎng)上調(diào)侃嬉笑居多，但這所高職院校設立“小龍蝦”專業(yè)，從專業(yè)設置到就業(yè)方向，一點都不馬虎。無論是大本還是高職，無論專業(yè)名是博大高深還是淺顯平白，只要一所學校、一個專業(yè)真正能夠授予學子以本領和知識，并為學子進入社會發(fā)展提供機會，就值得肯定和支持。

我們期待“小龍蝦”實打?qū)嵉剞k下去，祝它所培養(yǎng)出來的人才能夠一起努力，讓小龍蝦這個外來物種在中華烹飪技術的加工下，成為享譽全球的美味。這也是國家軟實力的體現(xiàn)嘛。

小龍蝦概念股：大湖股份、國聯(lián)水產(chǎn)。